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团省委领导来我区钟鸣镇金榔中学“行知学堂”走访慰问

2021-08-02 15:33 来源:钟鸣镇
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  7月31日上午,团省委二级巡视员、省少工委主任李丹云一行来我区钟鸣镇走访慰问金榔中学行知学堂,看望学堂的小先生、小学员们,为金榔中学“行知学堂”授牌。义安区委副书记、共青团铜陵市委书记方小雄,共青团铜陵市委学少部部长汪娴,共青团义安区委副书记王璇,钟鸣镇党委委员、副书记(挂职)万晓斌,钟鸣镇金榔中学校长钱朝亮等陪同。钟鸣镇团委、金榔中学参加了此次活动。

  李丹云一行参观了金榔中学“行知学堂”教学点,考察了“行知学堂”建设环境。李丹云指出,学校软硬件非常出色,为校“行知学堂”建设提供了极为便利的条件,有力推动了学校与合肥师范学院之间长期来的行知学堂共建工作。

  走访中,李丹云表示,现在的学习条件越来越好,在良好条件的基础上开展“行知学堂”,对于丰富孩子们的暑假生活,开拓他们的眼界是一件好事。她希望孩子们在确保安全的前提下,认认真真学习,开开心心玩耍。当日上午,课堂上小先生在认真讲述铜都文化,小学员在全神贯注地观看。现场气氛轻松融洽,其乐融融。

  走访中,李丹云详细询问了小先生们年级、专业、学院、培训情况等,小学员们的年龄结构、兴趣爱好、暑期安排等,并向小学员们赠送了学习、绘画等文具。

  在“行知学堂”授牌仪式上,李丹云指出,学院在行知文化建设上取得了丰硕成果,对支持行知学堂建设工作的有关单位、个人表示真挚感谢。对在高温下坚守岗位,为小学员们奉献爱心的小先生们表示亲切慰问。她强调,学院每年暑假开展的行知学堂是广大青年学生“受教育、长才干、做贡献”的有效途径,小先生们一要立足专业特色,充分思考小学员们的个性化需求,为他们提供更加切合身心发展特征的课程教学;二要带着“爱心”“细心”“虚心”这三颗心,走进小学员们的心中;三要坚守“行知”情怀,争做“无私奉献、坚韧不拔、求真务实、开拓进取”的新时代“行知人”。

  “行知学堂”实践活动育人成效明显,受到了儿童和家长、地方政府和基层群众的一致好评。王学员说:“我很喜欢参加‘行知学堂’,因为这里有许多的哥哥姐姐陪我们玩耍,教我们知识。跟他们在一起的日子里我很开心,希望他们明年能再来。”金榔中学“行知学堂”的“小先生”张同学说:“作为一名师范生,在‘行知学堂’实践活动中,真正明白了‘教学生学’的深刻含义。我一定要像陶行知先生一样,将大爱精神、行知思想洒向乡村,洒进儿童的心里。”

  

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团省委领导来我区钟鸣镇金榔中学“行知学堂”走访慰问

2021-08-02 15:33 信息来源: 钟鸣镇

  7月31日上午,团省委二级巡视员、省少工委主任李丹云一行来我区钟鸣镇走访慰问金榔中学行知学堂,看望学堂的小先生、小学员们,为金榔中学“行知学堂”授牌。义安区委副书记、共青团铜陵市委书记方小雄,共青团铜陵市委学少部部长汪娴,共青团义安区委副书记王璇,钟鸣镇党委委员、副书记(挂职)万晓斌,钟鸣镇金榔中学校长钱朝亮等陪同。钟鸣镇团委、金榔中学参加了此次活动。

  李丹云一行参观了金榔中学“行知学堂”教学点,考察了“行知学堂”建设环境。李丹云指出,学校软硬件非常出色,为校“行知学堂”建设提供了极为便利的条件,有力推动了学校与合肥师范学院之间长期来的行知学堂共建工作。

  走访中,李丹云表示,现在的学习条件越来越好,在良好条件的基础上开展“行知学堂”,对于丰富孩子们的暑假生活,开拓他们的眼界是一件好事。她希望孩子们在确保安全的前提下,认认真真学习,开开心心玩耍。当日上午,课堂上小先生在认真讲述铜都文化,小学员在全神贯注地观看。现场气氛轻松融洽,其乐融融。

  走访中,李丹云详细询问了小先生们年级、专业、学院、培训情况等,小学员们的年龄结构、兴趣爱好、暑期安排等,并向小学员们赠送了学习、绘画等文具。

  在“行知学堂”授牌仪式上,李丹云指出,学院在行知文化建设上取得了丰硕成果,对支持行知学堂建设工作的有关单位、个人表示真挚感谢。对在高温下坚守岗位,为小学员们奉献爱心的小先生们表示亲切慰问。她强调,学院每年暑假开展的行知学堂是广大青年学生“受教育、长才干、做贡献”的有效途径,小先生们一要立足专业特色,充分思考小学员们的个性化需求,为他们提供更加切合身心发展特征的课程教学;二要带着“爱心”“细心”“虚心”这三颗心,走进小学员们的心中;三要坚守“行知”情怀,争做“无私奉献、坚韧不拔、求真务实、开拓进取”的新时代“行知人”。

  “行知学堂”实践活动育人成效明显,受到了儿童和家长、地方政府和基层群众的一致好评。王学员说:“我很喜欢参加‘行知学堂’,因为这里有许多的哥哥姐姐陪我们玩耍,教我们知识。跟他们在一起的日子里我很开心,希望他们明年能再来。”金榔中学“行知学堂”的“小先生”张同学说:“作为一名师范生,在‘行知学堂’实践活动中,真正明白了‘教学生学’的深刻含义。我一定要像陶行知先生一样,将大爱精神、行知思想洒向乡村,洒进儿童的心里。”